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3<!-- Installers -->
4  <component type="desktop">
5    <id>arasuite.desktop</id>
6    <name>AraSuite</name>
7    <pkgname>arasuite</pkgname>
8    <metadata_license>GPL-2.0+</metadata_license>
9    <releases>
10        <release version="2.2.2"/>
11    </releases>
12    <summary>AraSuite, a set of tools for augmentative and adaptative communication</summary>
13    <summary xml:lang='es_ES'>AraSuite, un conjunto de herramientras para comunicación aumentativa</summary>
14    <description xml:lang="en_GB">
15        <p> AraSuite is a set of tools (previously as separate projects: AraWord, TICO, AraBoard...) useful for working with people with disabilities, particularly those related with communication. That requires the use of aumentative and adaptative communication systems that combine pictograms and words as related concepts.
16On the one hand, TICO is a tool for the design and execution of interactive communication boards. Communication boards are highly used in augmentative and alternative communication (AAC) environments.
17On the other hand, AraWord is a word processor that combines pictograms and text to help disabled people.
18        </p>
19    </description> 
20    <description xml:lang="es_ES">
21        <p>AraSuite es un conjunto de herramientas (provenientres de poyectos independientes: AraWord, TICO, AraBoard...) útiles para trabajar con personas con dificultades para la comunicación que requieren el uso de herramientas de comunicación aumentativas que combinen pictogramas y palabras como conceptos relacionados.
22        <ol><li>Por un lado TICO es una herramienta creada para el diseño y ejecución de tableros de comunicación interactiva. Dichos tableros son ampliamente usados en sistemas alternativos/aumentativos de comunicación (SAAC).</li>
23        <li>Por otro lado Araword es un procesador de texto que combina pictogramas y texto para ayudar a superar las dificultades que pueden surgir a las personas con dificultades para la comunicación.</li>
24        </ol>
25        </p>
26    </description> 
27    <url type="homepage">
28            http://arasuite.proyectotico.es
29    </url>
30    <url type="zomando">
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50    <keywords>
51        <keyword xml:lang="es_ES">araword</keyword>
52        <keyword xml:lang="es_ES">araboard</keyword>
53        <keyword xml:lang="es_ES">aumentativa</keyword>
54    </keywords>
55    <categories>
56        <category>Lliurex</category>
57        <category>Education</category>
58        <category>Zomando</category>
59    </categories>
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61    <metadata>
62      <value key="lliurex:education:installer">arasuite</value>
63    </metadata>
64  </component>
65
66  <component type="desktop">
67    <id>pmb.desktop</id>
68    <name>PMB</name>
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70    <metadata_license>GPL-2.0+</metadata_license>
71    <releases>
72        <release version="4.2.6+lliurex10"/>
73    </releases>
74    <summary>PMB (formerly PhpMyBibli) is a fully featured open source integrated library system.</summary>
75    <summary xml:lang='es_ES'>PMB (PhpMyBibli) Es un sistema de biblioteca integrada software libre.</summary>
76    <description xml:lang="en_GB">
77        <p> PMB follows the rules of the library science. The software provides 4 essential features :</p>
78        <ol>
79            <li>the library management,</li>
80            <li>the watch and the documentary products,</li>
81            <li>the publication of editorial content</li>
82            <li>the electronic document management.</li>
83        </ol>
84    </description> 
85    <description xml:lang="es_ES">
86            <p>PMB tiene la mayoría de los módulos funcionales esenciales para un sistema de administración de la biblioteca.</p>
87            <ol>
88                    <li>Circulación</li>
89                    <li>Catálogo</li>
90                    <li>Informes</li>
91                    <li>SDI (Diseminación selectiva de Servicio de Información)</li>
92                    <li>Administración</li>
93                    <li>Adquisición</li>
94
95            </ol>
96    </description> 
97    <url type="homepage">
98            http://www.sigb.net/
99    </url>
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120    <keywords>
121        <keyword xml:lang="es_ES">biblioteca</keyword>
122        <keyword xml:lang="es_ES">opac</keyword>
123    </keywords>
124    <categories>
125        <category>Lliurex</category>
126        <category>Education</category>
127        <category>Zomando</category>
128    </categories>
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130    <metadata>
131      <value key="lliurex:education">pmb</value>
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137    <name>Pyromaths</name>
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139    <metadata_license>GPL-3.0+</metadata_license>
140    <releases>
141        <release version="15.10-1+lliurex6"/>
142    </releases>
143    <summary>Pyromaths is a program to generate mathematical exercises and their corrections in PDF format.</summary>
144    <summary xml:lang='es_ES'>Pyromaths es un programa para generar ejercicios de matemáticas y sus correcciones en formato PDF.</summary>
145    <summary xml:lang='ca_ES@valencia'>Pyromaths es un programa per a generar exercicis de matematiques y les seues correccions en format PDF.</summary>
146    <description xml:lang="en_GB">
147            <p>Pyromaths is a program to create mathematics exercises at university and secondary level, as well as its correction. Unlike many other projects, Pyromaths aims to offer a truly integrated correction of the proposed exercises and not just a solution.
148It can be used to provide homework to students and then distribute their correction. It can also serve families so a student can work a program point and then check the correction.</p>
149    </description> 
150    <description xml:lang="es_ES">
151            <p>Las principales características de Pyromaths son:</p>
152            <ul>
153                    <li>Permite generar fichas u hojas de ejercicios de matemáticas en formato pdf.</li>
154                    <li>Proporciona la solución de los ejercicios mediante una corrección detallada para que se vean bien los errores y los pueda comprender el alumno.</li>
155                    <li>Utiliza LaTeX para generar los archivos pdf.</li>
156            </ul>
157    </description> 
158    <url type="homepage">
159            http://www.pyromaths.org
160    </url>
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184    <keywords>
185        <keyword xml:lang="es_ES">matemáticas</keyword>
186        <keyword xml:lang="es_ES">matematicas</keyword>
187        <keyword xml:lang="es_ES">lliurex</keyword>
188    </keywords>
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191        <category>Education</category>
192        <category>Zomando</category>
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195    <metadata>
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197    </metadata>
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200  <component type="desktop">
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204    <metadata_license>GPL-3.0+</metadata_license>
205    <releases>
206        <release version="3.0.3+dfsg-0ubuntu1+lliurex2"/>
207    </releases>
208    <summary>Moodle is a free and open-source software learning management system written in PHP and distributed under the GNU General Public License.</summary>
209    <summary xml:lang='es_ES'>Moodle es una plataforma de apredinzaje de código abierto escrita en PHP.</summary>
210    <summary xml:lang='ca_ES@valencia'>Moodle és un programari de codi lliure que crea entorns virtuals d'ensenyament i aprenentatge.</summary>
211    <description xml:lang="en_GB"><p>Moodle as a learning platform can enhance existing learning environments. As an E-learning tool, Moodle has a wide range of standard and innovative features such as calendar and Gradebook. Moodle is a leading virtual learning environment and can be used in many types of environments such as education, training and development and in business settings.</p>
212    </description> 
213    <description xml:lang="es_ES"><p>La filosofía planteada por Moodle incluye una aproximación constructiva basada en el constructivismo social de la educación, enfatizando que los estudiantes (y no únicamente los profesores) pueden contribuir a la experiencia educativa en muchas formas. Las características de Moodle reflejan esto en varios aspectos, como hacer posible que los estudiantes puedan comentar en entradas de bases de datos (o inclusive contribuir entradas ellos mismos), o trabajar colaborativamente en un wiki.</p>
214            <p>Moodle es lo suficientemente flexible para permitir una amplia gama de modos de enseñanza. Puede ser utilizado para generar contenido de manera básica o avanzada (por ejemplo páginas web) o evaluación, y no requiere un enfoque constructivista de enseñanza.</p>
215            <p> La instalación requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos.</p>
216    </description> 
217    <description xml:lang="ca_ES@valencia"><p>El disseny i desenvolupament de Moodle es basen en la idea de la pedagogia constructivista social. Aquesta filosofia radica en la cooperació en grup i en la idea que el coneixement es pot crear o construir.</p>
218            Les seues característiques son:
219                   <ul>
220                        <li>Promou la pedagogia constructivista social.</li>
221                        <li>Es poden fer les classes 100% en línia.</li>
222                        <li>Té una interfície senzilla, lleugera i molt intuïtiva.</li>
223                        <li>Instal·lable en qualsevol plataforma que suporti PHP (només requereix l'existència d'una base de dades).</li>
224                        <li>Ofereix un llistat dels cursos amb descripcions i la possibilitat d'entrar-hi com a usuari convidat.</li>
225                        <li>Seguretat ben sòlida, els formularis es revisen, les cookies s'encripten.</li>
226                        <li>El tema de la interfície és altament personalitzable.</li>
227                        <li>Els paquets d'idioma permeten localitzar a qualsevol idioma per complet (75 idiomes).</li>
228                        <li>Inclou diversos mòduls per a tallers, fòrums, consultes, xats...</li>
229                        <li>Alta Disponibilitat.</li>
230                        <li>Escalabilitat.</li>
231                        <li>Fàcil ús.</li>
232                        <li>Interoperable.</li>
233                        <li>Estable.</li>
234                        <li>Segur.</li>
235                </ul>
236    </description>
237    <url type="homepage">
238            https://moodle.org
239    </url>
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263    <keywords>
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267    </keywords>
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270        <category>Education</category>
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274    <metadata>
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276    </metadata>
277  </component>
278
279  <component type="desktop">
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281    <name>hotpotatoes</name>
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283    <metadata_license>Freeware</metadata_license>
284    <releases>
285        <release version="6.1.0.1-0+lliurex11"/>
286    </releases>
287    <summary>he Hot Potatoes software suite includes five applications that can create exercises for the World Wide Web.</summary>
288    <summary xml:lang="es_ES">Hot Potatoes es un software para crear ejercicios educativos que posteriormente se pueden realizar a través de la web.</summary>
289    <description xml:lang="en_GB"><p>Hot Potatoes is freeware, and you may use it for any purpose or project you like. It is not open-source. The Java version provides all the features found in the windows version, except: you can't upload to hotpotatoes.net and you can't export a SCORM object from Java Hot Potatoes.</p>
290            <p>The applications included are JCloze, JCross, JMatch, JMix and JQuiz. There is also a sixth application called The Masher, that will compile all the Hot Potatoes exercises into one unit.</p>
291    </description> 
292    <description xml:lang="es_ES"><p>Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, que permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas web de seis tipos básicos.</p>
293            <p>Los ejercicios educativos que se pueden crear con esta herramienta son de alguno de los siguientes tipos:</p>
294            <ul>
295                <li>Respuestas cortas.</li>
296                <li>Selecciones múltiples.</li>
297                <li>Rellenar huecos.</li>
298                <li>Crucigramas.</li>
299                <li>Emparejamientos.</li>
300                <li>Variados.</li>
301           </ul>
302          </description>
303    <url type="homepage">
304            https://hotpot.uvic.ca/index.php
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326    <keywords>
327        <keyword xml:lang="es_ES">enseñanza</keyword>
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329        <keyword xml:lang="es_ES">lliurex</keyword>
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332        <category>Lliurex</category>
333        <category>Education</category>
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338      <value key="lliurex:education">hot potatoes</value>
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347    <releases>
348        <release version="6.1.0.1-0+lliurex11"/>
349</releases>
350    <summary>Multimedia educational activities: puzzles, associations, text exercises, crosswords, scrambled letters, etc.</summary>
351    <summary xml:lang="ca_ES@valencia">Activitats educatives multimèdia: puzzles, associacions, exercicis de text, mots encreuats, sopes de lletres i altres.</summary>
352    <summary xml:lang="es_ES">Actividades educativas multimedia: puzzles, asociaciones, ejercicios de texto, crucigramas, sopas de letras, etc.</summary>
353    <description xml:lang="en_GB"><p>It allows users to easily create graphical nodes representing concepts, and to connect nodes using lines and linking words to form a network of interrelated propositions that represent knowledge of a topic. The software has been used in classrooms and research labs, and in corporate training.</p>
354    </description> 
355    <description xml:lang="ca_ES"><p>Cmap Tools ens ofereix moltes plantilles llestes per a usar i força objectes: figures geomètriques, molts tipus de fletxes, estrelles ... encara que permet, també, pujar imatges des del nostre ordinador. Es poden fer diversos mapes alhora que es col·loquen en diferents pestanyes. Permet convidar col·laboradors, afegir comentaris i enviar el mapa per correu. D'altra banda, es pot exportar com a imatge o PDF per desar-lo al nostre ordinador.</p>
356            <p>Les aplicacions a dur a terme són molt variades, des d'organitzar una simple trobada familiar fins als complexos mapes de desenvolupament dins d'un laboratori i/o gran empresa.
357            També es pot fer servir per a estructurar les feines, ja siguin de com portar la casa fins a l'organització dels apunts, com estudiar i en quina intensitat es farà.
358            </p>
359    </description>
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410</releases>
411    <summary>Scratch is used by students, scholars, teachers, and parents to easily create animations, games, and etcetera</summary>
412    <summary xml:lang="ca_ES@valencia">Scratch serveix per aprendre a programar a través del joc i l'experimentació i introduir així el pensament computacional. </summary>
413    <summary xml:lang="es_ES">Scratch es un lenguaje de programación visual libre orientado a la enseñanza principalmente mediante la creación de juegos.</summary>
414    <description xml:lang="en_GB"><p>It allows users to easily create graphical nodes representing concepts, and to connect nodes using lines and linking words to form a network of interrelated propositions that represent knowledge of a topic. The software has been used in classrooms and research labs, and in corporate training.</p>
415    </description> 
416    <description xml:lang="ca_ES"><p>L'Scratch s'utilitza arreu del món en entorns diferents: escoles, museus,[13] centres comunitaris i llars, entre d'altres. Aquest programa està destinat, especialment, a nens i nenes d'entre 7 i 16 anys, però gràcies a la seva accessibilitat l'utilitzen usuaris de totes les edats. Per exemple, els més petits creen històries interactives, animacions, jocs, etc. amb la seva família, i els estudiants d'educació superior l'utilitzen en algunes de les seves classes d'introducció a Ciències de la Computació.[14][15] A més, el centre per a joves talents de la Universitat John Hopkins ofereix cursos en línia en programació de Scratch per a estudiants de sisè grau i cap amunt a través del programa línia CTY.</p>
417            <p>La finalitat educativa d'aquest programa es pot veure des de dos punts de vista: la del professor i la de l'estudiant.</p>
418            <ul>
419                    <li>El professor pot programar des de jocs senzills perquè els alumnes de menys edat controlin la motricitat fina, fins a històries o jocs de lògica, per fer els aprenentatges més significatius.</li>
420                    <li>Els estudiants poden crear animacions sense moviment i introduir-se en el món de la programació amb jocs animats. Un dels principals avantatges és la possibilitat de compartir aquestes creacions amb altres usuaris d'arreu del món. La utilització de Scratch apropa l'alumne al concepte de xarxes socials i entorns d'aprenentatge, ja que permet compartir i discutir els treballs, programacions i aplicacions que es realitzen amb els altres usuaris.</li>
421            </ul>
422    </description>
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473    </releases>
474    <summary>Educational resources installer from Lliurex</summary>
475    <summary xml:lang="ca_ES@valencia">Instal·lació dels recursos educatius de Lliurex.</summary>
476    <summary xml:lang="es_ES">Instalación de los recursos educativos de Lliurex.</summary>
477    <description xml:lang="en_GB"><p>Incorporates educational resources from the Different contests of digital educational resources.</p></description>
478    <description xml:lang="es_ES"><p>Incorpora recursos didácticos de los diferentes concursos de recursos educativos digitales.</p></description>
479    <description xml:lang="ca_ES"><p>Incorpora recursos didàctics dels diferents concursos de recursos educatius digitals</p></description>
480    <url type="homepage">
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526    </releases>
527    <summary>Adobe AIR Application Installer.</summary>
528    <summary xml:lang="ca_ES@valencia">Instal·lador d'Adobe AIR.</summary>
529    <summary xml:lang="es_ES">Instalador de Adobe AIR.</summary>
530    <description xml:lang="en_GB"><p>Adobe AIR is a runtime environment that allows Adobe Flash content and ActionScript 3.0 coders to construct applications and video games that run outside a web browser, and behave as a native application on supported platforms. An application developed for Flash Player or HTML5 and deployed in a browser does not require installation, while AIR applications require installation from an installer file (Windows and OS X) or the appropriate App Store (iOS and Android). AIR applications have unrestricted access to local storage and file systems, while browser-based applications only have access to individual files selected by users.</p></description>
531    <description xml:lang="es_ES"><p>AIR se concibió como un entorno de ejecución versátil que permite código Flash, Actionscript, HTML o JavaScript para crear aplicaciones basadas en Internet con muchas características de los programas tradicionales de escritorio. Adobe lo define como un entorno de ejecución que no necesita navegador para traer al escritorio las RIA (aplicaciones de Internet enriquecidas) más que como una infraestructura corriente (framework) de aplicaciones. Cada tipo de implementación tiene tanto ventajas como inconvenientes. Por ejemplo, una RIA implementada en un navegador no requiere instalación, mientras que una implementada en Adobe AIR requiere empaquetamiento, firma digital e instalación en el sistema del usuario. Esto da acceso al sistema de archivos y al almacenamiento local, mientras que las aplicaciones basadas en navegador son más limitadas en cuanto a dónde y cómo se almacenan o acceden los datos guardados. En la mayoría de los casos, las RIA almacenan datos del usuario en sus propios servidores; mas la posibilidad de trabajar con datos en el sistema de archivos local le permite al usuario mayor flexibilidad.</p></description>
532    <url type="homepage">
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534    </url>
535    <url type="zomando">
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Note: See TracBrowser for help on using the repository browser.